3 Aralık 2014 Çarşamba

Neden bu blog?

Geçtiğimiz perşembe günü bir eğitim uygulama okuluna, kurumumuzda ders verdiğimiz öğrencilerimin görüşmelerini yapmak üzere gittiğimde oldukça saygısızca ve beraber gittiğim meslektaşlarımın kariyerlerine yakışmayan davranışlarla karşılaştım.
O gün içerisinde karar verdiğim ve ancak uygulayabildiğim bu blog fikri o an oluştu.
Bu blogtaki amacım:

  • Ailelere özel eğitim ve özel eğitim süreciyle ilgili ayrıntılı ve onların anlayabileceği dilde kaynaklar sunmak ve kaynaklar önermek,
  • Meslektaşlarımla materyal ve bakış açısı fikirleri paylaşmak,
  • Mesleğe yeni başlayan arkadaşlarıma yolun başındayken çeşitli fikirler vermek ve naçizane, yol göstermek,
  • Devlete atanmamayı tercih eden öğretmenlerin lise mezunu ya da başarısız öğretmenler değil, lisans/yüksek lisans mezunu ve aydın kişiler olduğunu göstermek,
  • KPSS'den atanmanın aslında bir hayat hedefi olmayacak kadar bizi köreltebilecek (kişiye göre değiştiğini tabi ki kabul ediyorum) bir durum olduğunu henüz mezun olmayan arkadaşlarıma hatırlatmak,
  • Özel sektörde herhangi bir deneyimi olmadan direk devlete atanan ve mesleki ahlaktan yoksun (burada mesleğini saygıyla yapan arkadaşlarımı tenzih ediyorum) kişilere aslında özel sektörde çalışan öğretmenlerin neler bildiğini göstermek,
  • Özel sektörde herhangi bir ders yapılmadığını, öğrencilerin sadece para olarak görüldüğünü düşünenlere, en azından böyle bakmayan kurumların ve öğretmenlerin de sistem içinde var olduğunun kanıtı olmak,
  • Öğrenmek ve hiç durmadan öğrencilerime daha yararlı olmak için öğrenmek.
Şimdiden iyi okumalar diliyorum.
Beraber öğrenip öğreteceğimiz bu süreçte hepimize kolaylıklar diliyorum.
Sevgiler.
...
EDİT: Bugün 28 Mart 2016.
27 Kasım 2014 tarihinde yukarıdaki yazıyı yazmama sebep olan; rencide edilerek, büyük hayal kırıklıklarına uğrayarak ayrıldığım kuruma sunum yapmak üzere davet edildim. Özel Gereksinimli Bireylerde Problem Davranışlara Müdahale konusunda bir seminer verdim. Seminer boyunca herhangi bir art niyetli davranış görmediğim gibi, öğrenmeye açık değerli insanlarla karşılaştım. Umudum arttı.
Hayat bana bir kez daha gösterdi ki iyi niyet ve bilimsel altyapıya dayalı çok çalışma eninde sonunda karşılığını buluyor. Ne mutlu bana, bize.
En azından bu blogu kurmama sebep olan anılarıma saygılar. Ve bana bunu yaşatan tanrıya şaşkınlık dolu bir şükür.

Nihan Atlan kimdir?



1990 yılında Ankara'da doğdum. Kırıkkale'nin Sulakyurt ilçesinde Cumhuriyet İlköğretim Okulu'nu tamamladıktan sonra Amasya'da şimdi Amasya Sosyal Bilimler Lisesi olan, Amasya Anadolu Öğretmen Lisesi'ni bitirdim.
Ankara Üniversitesi Zihinsel Engelliler Öğretmenliği'ne 2008 yılında, Ankara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü'ne 2009'da başladım.
2010-2011 yılları arasında Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü'nde öğrenci asistanlık yaptım.
2012 yılında Zihinsel Engelliler Öğretmenliği Bölümü'nden bölüm ikincisi olarak mezun oldum. Her iki bölümden de aynı tarihte mezun oldum.
2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında TSK Sağlık Vakfı Özel Eğitim Uygulama Merkezi (Okulu)'nda ve 2013-2016 yıllarında Özel Atlas Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde Özel Eğitim Öğretmenliği yaptım.
2016 Ekim ayından bu yana kurucusu olduğum Özel Hemdem Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi bünyesinde kurum müdürlüğü, özel eğitim öğretmenliği, psikolojik danışmanlık ve aile danışmanlığı yapmaktayım. Bu okulda hayallerimi gerçekleştirerek, gerçek bir özel eğitim okulu kurma hedefiyle çalışmalar, dersler, seminerler, çalıştaylar yapmaktayım.
2017 yılında aile danışmanlığı eğitimi alarak aile danışmanı oldum. O dönemden bu yana online ve yüz yüze aile danışmanlığı uygulamalarıma devam etmekteyim.
2019 yılının Mayıs ayında Hacettepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü Özel Eğitim Anabilim Dalı'nda Tezli Yüksek Lisans Programını bitirdim. Bu süreç sonunda Uzman unvanını edindim. Yüksek Lisansım boyunca otizm, üstün yetenek, kaynaştırma, yaşam doyumu, aile rehberliği ve aile işlevleri konuları üzerinde çalışmalar yaptım ve tez konusu olarak kaynaştırma öğrencilerinin yaşam doyumlarını seçtim. Tezime şuradan ulaşabilirsiniz.
2020 yılında Özel Eğitim Kulübü'nü kurdum. Bu kulüp aracılığı ile özel eğitim alanında çalışan uzmanlara ulaşarak hem materyal hem bilgi paylaşımında bulunuyorum.

Greenpeace, TEMA gönüllüsüyüm.

Katıldığı seminerler-bilimsel çalışmalar:

  • 2010-TİGE/Türkçe'de Erken Sözcük ve Dilbigisi Gelişimini Ölçme ve Değerlendirme Çalışması (Öğrenci asistanlığı döneminde veri toplama.)
  • 2010-Engellilerde Cinsel Gelişim ve Cinsiyet Eğitimi Semineri (Yrd. Doç. Dr. Ayten Düzkantar Uysal)
  • 2010-2011-Ankara Ulus Rotary Kulübü Toplum Liderleri Geliyor Seminer Programları (27 Kasım 2010-26 Şubat 2011 tarihleri arasında çeşitli uzmanlar tarafından verilen seminer dizisi)
  • 2011-Pozitif Psikoloji Eğitimi Seminerleri (Uzman Psikolog Sevgi Güney)
  • 2012-Otizmli ve Zihinsel Engelli Çocuklara Yeni Sisteme Göre Okuma-Yazma Öğretimi (Yrd. Doç. Dr. Ayten Düzkantar Uysal)
  • 2012-Aile Eğitim Planlarının Hazırlanması ve Uygulanması Semineri (Doç. Dr. Atilla Cavkaytar)
  • 2013-Plansız Anı Resimleme (PARE) Uygulayıcı Belgesi (Prof. Dr. Fulya Yalçınkaya)
  • 2013-Atlı Binicilik Başlangıç Seviyesi Kurs Belgesi (Tnk. Bnb. Pl. Prog. Ks. A. Özden Öten)
  • 2013-İşitme Kayıplılar ve Eğitim Yaklaşımları Semineri (Eğt. Ody. Şenay Altınyay)
  • 2014-Etkileşimli Kitap Okuma Programı Semineri (Doç. Dr. Cevriye Ergül)
  • 2015-Okul Öncesi Eğitimde Reggio Emilia Yaklaşımı Semineri
  • 2015-Okul Öncesi Eğitimde Waldrof Yaklaşımı Semineri
  • 2015-Okul Öncesi Döneme Oyun Yoluyla Kavram Öğretim Semineri
  • 2015-Okul Öncesi Dönemde Dikkati Geliştirecek Etkinlikler Semineri
  • 2015-Akıl ve Zeka Oyunu Etkinlikleri Semineri
  • 2015-Okul Öncesi Dönemde Montessori Eğitimi Semineri
  • 2016-Aile Psikolojisi (Psikologlar ve Psikiyatristler Derneği)
  • 2016-Aile Danışmanlığı Sertifika Programı (Sakarya Üniversitesi)
  • 2016-Nefes Terapisi (Psikologlar ve Psikiyatristler Derneği)
  • 2016-Özel Gereksinimli Bireylerde Doğal Öğretim (Prof. Dr. İbrahim Diken)
  • 2016-Oyun Terapisi Sertifika Programı (Erzincan Üniversitesi)
  • 2017-Yaşam Koçluğu Sertifika Programı (Liderlik Okulu)
  • 2017-Nefes Uzmanlığı Sertifika Programı (Liderlik Okulu)
  • 2017-Nefes Eğitmenliği Sertifika Programı (Liderlik Okulu)
  • 2017-Nefes Koçluğu Yetiştiriciliği Sertifika Programı(Liderlik Okulu)
  • 2017-3. Ulusal Gelişim Yetersizliği Sempozyumu Konya - Katılım Sertifikası
  • 2017-Otizm Spektrum Bozukluğu ve Uygulamalı Davranış Analizi (Prof. Dr. Bülbin Sucuoğlu)
  • 2017- Sağlıklı Yaşam için Doğru Nefes Alma (Nefes Koçu Didem Gözlükçü)
  • 2017-Türkiye'de Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Tanılanması: Sorunlar ve Çözüm Önerileri Paneli (Prof. Dr. Emine Rüya ÖZMEN, Disleksi Öğrenme Güçlüğü Derneği Başkanı Atıf TOKAR, Doç. Dr. Cevriye ERGÜL, MEB Rehberlik Hizmetleri Daire Başkanı Seyfettin TORAMAN)
  • Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Akademik Becerilerin Öğretimi: Bilişsel Strateji Uygulamaları (Prof. Dr. Emine Rüya ÖZMEN)
  • 2017-Etkileşimli Kitap Okuma - (Dr. Gökçe KARAMAN)
  • 2017-Çoklu Yetersizlikte Güncel Uygulamalar (Yrd. Doç. Dr. Pınar ŞAFAK)
  • 2018- Otizmli Babalar Anlatıyor (Babaların konuşmacı olarak katıldığı, deneyim paylaşımı odaklı bir seminer.)
  • 2018 - A'dan Z'ye Down Sendromu (Prof. Dr. E. Sema BATU)
  • 2018- Stroop Testi TBAG Formu Uygulayıcı Eğitimi (Prof. Dr. Emel ERDOĞAN BAKAR)
  • 2018-İşaretleme Testi Türk Formu Uygulayıcı Eğitimi (Prof. Dr. Emel ERDOĞAN BAKAR)
  • 2018-Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testi B Formu Uygulayıcı Eğitimi (Prof. Dr. Emel ERDOĞAN BAKAR)
  • 2018-OÇİDEP (Prof. Dr. Gönül Kırcaali İftar)
  • 2018-Cinsel Gelişim ve Eğitimi (Psikolog Havvanur DEMİRCİ)
  • 2018- Çocuklarla Hak Temelli İletişimler Kurmak Atölyeleri (Küçük Ağaç Psikolojik Danışma Merkezi & Baobap Çocuk)
  • 2018- IVO-ODS Kullanıcı Sertifikası Eğitimi (Doç. Dr. Veysel Aksoy)
  • 2018-ETEÇOM Kullanıcı Sertifikası Eğitimi (Prof. Dr. İbrahim H. Diken)
  • 2018-GOBDÖ2-TV Kullanıcı Sertifikası Eğitimi (Prof. Dr. İbrahim H. Diken)
  • 2018-İkili İlişkilerde Flört Şiddeti (Halime Güner)
  • 2018-Olumlu Davranış Desteği (Prof. Dr. Sezgin Vuran)
  • 2019-Yoğunlaştırılmış Tuvalet Eğitimi Modeli (Doç. Dr. Avşar ARDIÇ)
  • 2019-Otizm Farkındalık Sempozyumu (Çeşitli Bölümlerden Farklı Hocalar)
  • 2019-Engelli Hakları ve Savunuculuk (SAHİMSEN Ayşe Sarı)
  • 2019-Özel Gereksinimli Bireyler ve Doğru Beslenme (Dyt. Yağmur ÖLMEZ)
  • 2020-3 Aralık Dünya Engelliler Günü “Otizm Spektrum Bozukluğunda Güncel Gelişmeler” Paneli
  • 2020-OSB Olan bireylerde Alternatif ve Destekleyici İletişim (Prof. Dr. Onur Kurt ve Dr. Öğr. Üyesi Derya Genç Tosun)
  • 2021-Sosyal Beceri Öğretimi (Psk. Yonca BEYAZGÜL)
  • 2021- Özel Gereksinimli Bireylerde Cinsel Gelişim(Dr. Üzeyir Emre Kıyak)
  • 2021- Zihin Kuramı Becerileri (Prof. Dr. Oktay TAYMAZ SARI)
  • 2021-Özel Gereksinimli Bireylerde Fizyoterapi Sürecinde Disiplinler Arası İşbirliği (Fzt. Yaren KOZAN)
  • 2022- Özel Eğitim Sürecinde Eğitsel Değerlendirme (Uzm. Özel Eğt. Öğrt. Gökçe DÖNMEZ)
  • 2022-Özel Gereksinimli Bireylerde Spor Alışkanlığı (Psk. Yonca BEYAZGÜL)
  • 2022-Özel Gereksinimli Bireylerde Kendini Değerlendirme: Geriye dönük davranış analizi (Psk. Yonca BEYAZGÜL)
  • 2023-Öz Düzenleme ve Regülasyon: Duygularla Baş Etmeyi Öğrenmek (Psk. Yonca BEYAZGÜL)
  • 2023-Hobi Farkındalığı Oluşturmak (Psk. Yonca BEYAZGÜL)
  • 2023-İki Kere Farklı Çocukların Özellikleri ve Desteklenmesi (Arş. Gör. Furkan Atmaca)
Sunumunu gerçekleştirdiği seminerler:
  • Zihin Kuramı ve Destekleme Yolları Seminerleri
  • Özel Eğitim Sürecine Aile Katılımı Semineri
  • Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı Tanıtım Semineri
  • Özel Gereksinimli Bireylere Kavram Öğretimi Semineri
  • Özel Gereksinimli Bireylerde Tacizden Korunma Becerileri Öğretimi Semineri bu seminerlerden bazılarıdır.
Yazarı olduğum kitap bölümleri:
  • Çocuk Edebiyatı - Özel Gereksinimli Bireyler ve Çocuk Edebiyatı Bölümü (Edt. Şehnaz CEYLAN)
  • Ergenlik - Özel Gereksinimli Bireylerde Ergenlik (Edt. Alev ÜSTÜNDAĞ)